Bahagian
A: Soalan Struktur
1)
Soalan Tanya Nilai
Contoh
soalan:
Apakah nilai ……… [1 markah]
Nyatakan dua nilai ……… [2 markah]
Contoh
jawaban:
Amanah
Kepercayaan kepada Tuhan
Peringatan:
- Tulis nilai sahaja
- Tidak boleh salah ejaan sehingga makna berubah
- Tidak boleh salah tulis kata hubung / kata sendi / imbuhan dsb
- Tidak boleh diterbalikkan susunan
- Tidak boleh guna singkatan
2)
Soalan Tanya Maksud Nilai
Contoh soalan:
- Jelaskan maksud nilai .........… [2 markah]
- Berikan definisi bagi nilai........ [2 markah]
Contoh jawaban:
Sikap bertanggungjawab yang boleh menimbulkan
kepercayaan dan keyakinan orang lain
Peringatan:
- Tulis definisi nilai sahaja
- Tidak perlu watak
- Tidak perlu dikaitkan dengan isu / situasi soalan
- Kesilapan kata sendi / kata hubung / imbuhan / huruf besar / susunan perkataan pada definisi tidak menjejaskan
Contoh soalan:
Terangkan dua nilai
yang harus diamalkan oleh murid-murid agar menjauhi gejala ponteng sekolah. [4
markah]
Format jawapan: NH (Bukan lagi NP)
Ayat N: Watak + Nilai
Ayat H: Bagaimana? / Mengapa? (BUKAN lagi
Watak + Kata Kunci + Isu)
NH (2 markah) dan NH (2 markah)
Apakah teknik untuk menulis
huraian lanjutan?
Tanya soalan “bagaimana” pada nilai yang
anda guna.
Katakan guna nilai harga diri:
“Bagaimanakah” murid-murid harus mengamalkan nilai harga
diri agar menjauhi gejala ponteng sekolah?
Fikir jawapan dengan mengaitkan isu.
Jawapannya:
Contohnya, murid-murid harus menjaga nama baik diri dan
keluarganya dengan tidak terlibat dalam gejala ponteng sekolah.
- Selain soalan “bagaimana” ……
- Tanya soalan “mengapa” pada nilai yang anda guna.
- Katakan guna nilai mematuhi peraturan dan undang-undang:
- “Mengapakah” murid-murid harus mematuhi peraturan dan undang-undang?
- Fikir jawapan dengan mengaitkan isu.
- Jawapannya:
- Hal ini demikian kerana perbuatan ponteng melanggar peraturan sekolah.
Contoh jawapan:
i)
Murid-murid harus mengamalkan nilai harga diri(Ayat Nilai). Contohnya, mereka
harus menjaga nama baik diri dan keluarga dengan tidak terlibat dalam gejala
ponteng sekolah. (Huraian – Bagaimana?)
ii)
Murid-murid harus mengamalkan nilai mematuhi peraturan dan undang-undang(Ayat
Nilai). Hal ini demikian kerana perbuatan ponteng melanggar peraturan sekolah.
(Huraian – Mengapa?)
Kalau tulis jawapan ikut format
NP, boleh tak?
i)
Murid-murid harus mengamalkan nilai harga diri(Ayat Nilai). Mereka harus
memuliakan maruah diri dengan menjauhi gejala ponteng sekolah. (Ayat
Penerangan) 1 MARKAH SAHAJA!
ii)
Murid-murid harus mengamalkan nilai mematuhi peraturan dan undang-undang(Ayat Nilai).
Mereka harus menerima peraturan dengan menjauhi gejala ponteng sekolah. (Ayat
Penerangan) 1 MARKAH SAHAJA!
4) Soalan
Tanya Fakta
Contoh soalan:
- Berikan tiga cara ……… [3 markah]
- Nyatakan dua kesan ……… [2 markah]
- Senaraikan tiga kebaikan ……… [3 markah]
- Cadangkan dua usaha ……… [2 markah]
- Tujuan: Menilai KBKK
- Menguji kandungan akademik Ting 4 & Ting 5
- Jangan tulis nilai sebagai jawapan
- Perlu tulis ayat fakta
Contoh soalan:
Berikan
3 cara yang boleh dilakukan oleh pemandu agar tidak cuai ketika berada
di jalan raya. [3 markah]
Jawapan:
i) Pastikan tidak mengantuk semasa memandu.
ii) Pastikan kereta dalam keadaan baik.
iii)
Mematuhi segala peraturan lalulintas.
5) Soalan
Tanya Fakta serta Huraian Lanjutan
Contoh soalan:
- Huraikan tiga cara ……… [6 markah]
- Terangkan dua kesan ……… [4 markah]
- Jelaskan tiga kebaikan ……… [6 markah]
- Cadangkan dua usaha ……… [4 markah]
- Tulis jawapan seperti tulis ayat fakta tetapi perlu diikuti dengan contoh / huraian lanjutan
- Fakta + Contoh
- Cara untuk menulis ayat contoh:
- Tanya soalan “Bagaimana?”
- Tanya soalan “Mengapa?
Contoh soalan:
Terangkan
3 cara yang boleh dilakukan oleh pemandu agar tidak cuai ketika berada di jalan
raya. [6 markah]
Jawaban:
i)
Pastikan tidak mengantuk semasa memandu.
(Soalan:
“Bagaimana” tidak mengantuk?) Contohnya, mendapat tidur yang mencukupi sebelum
memandu.
ii}
Pastikan kereta dalam keadaan baik.
(Soalan:
“Bagaimana” pasti kereta dalam keadaan baik?) Servis kereta lebih kerap.
iii)
Mematuhi segala peraturan lalulintas.
(Soalan:
“Bagaimana” mematuhi peraturan lalu lintas?) Jangan memandu ketika mabuk.
6) Soalan
KBAT (Kemahiran Berfikir Aras Tinggi)
Contoh soalan:
Pada
pendapat anda, apakah yang akan berlaku jika pihak berkuasa tidak… [2 markah]
(i)___________________________________
(ii)___________________________________
Soalan
tidak menyatakan bilangan jawaban
Lihat
peruntukan markah dan bilangan ruang jawapan (Roman i, ii)
Tuliskan
jawapan seperti tulis ayat fakta
Contoh soalan:
Pada
pendapat anda, apakah yang akan berlaku jika pihak berkuasa tidak… [4 markah]
(i)___________________________________
(ii)___________________________________
- Soalan tidak menyatakan bilangan jawapan
- Lihat peruntukan markah dan bilangan ruang jawapan (Roman i, ii)
- Tulis jawapan seperti tulis ayat fakta tetapi perlu diikuti dengan contoh / huraian lanjutan
- Fakta + Contoh
Contoh soalan:
Bagaimanakah
anda menghargai…? Terangkan dua jawapan anda.[4 markah]
______________________________________
______________________________________
______________________________________
- Lihat peruntukan markah dan bilangan jawapan yang diperlukan
- Tulis jawapan seperti tulis ayat fakta tetapi perlu diikuti dengan contoh / huraian lanjutan
- Fakta + Contoh
Contoh soalan:
Adakah
anda bersetuju….? Kemukakan alasan anda. [2 markah]
_______________________________________
_______________________________________
- Lihat peruntukan markah dan bilangan jawapan yang diperlukan
- Berikan respon (1 markah)
- Tuliskan bilangan alasan/fakta yg menyokong respon mengikut baki markah
Contoh soalan:
Apakah
perasaan anda….? Berikan dua alasan anda. [3 markah]
_______________________________________
_______________________________________
- Lihat peruntukan markah dan bilangan jawapan yang diperlukan
- Berikan respon (1 markah)
- Tuliskan bilangan alasan/fakta yg menyokong respon mengikut baki markah
Bahagian B: Soalan Esei
Soalan Esei Yang Bertanyakan Nilai
Contoh soalan:
Terangkan
dua nilai… [10 markah]
Huraikan
beberapa nilai… [10 markah]
Jelaskan
nilai-nilai… [10 markah]
Soalan Esei Yang Tidak Bertanyakan Nilai
Contoh soalan:
Terangkan
lima cara… [10 markah]
Terangkan
lima pengajaran… [10 markah]
Setujukan anda…? Huraikan tiga alasan… [10 markah]
Pemarkahan Bagi Esei (KBAT) Jawapan Calon
|
Esei Yang Bertanyakan Nilai
|
Esei Yang Tidak Bertanyakan Nilai
|
Jumlah markah
|
|
3 N + 7 H
|
3 N + 7 H
|
10 m
|
|
2 N + 8 H
|
2 N + 8 H
|
10 m
|
|
1 N + 9 H
|
1 N + 9 H
|
10 m
|
|
|
10 H
|
10 m
|
- Tidak kira soalan esei bertanyakan nilai atau tidak bertanyakan nilai, calon boleh jawab dengan amalan nilai
- Fakta (F), Contoh (C) dan Huraian (H) dianggap sebagai Huraian (H)
Format Apakah Yang Akan
Digunakan???
- 2 pilihan:
- Boleh tulis Nilai (N) kemudian disokong dengan Contoh (C) dan/atau Huraian Lanjutan (H)
- Boleh tulis Fakta (F) kemudian disokong dengan Contoh (C) dan/atau Huraian Lanjutan (H)
Format NCH (Guna Nilai)
- Mula dengan ayat Nilai, kemudian disokong dengan C dan/atau H.
- Untuk menulis Contoh (C) atau Huraian (H) bagi setiap Nilai (N) yang anda guna, tanya soalan “Bagaimana” atau “Mengapa” pada nilai tersebut.
- Jawapan yang anda dapat sebenarnya adalah Contoh (C) / Huraian lanjutan (H).
- Katakan N1: Kerajinan
- C1: bagaimana? Contohnya….
- H1: mengapa? Hal ini demikian kerana….
- Hal ini demikian supaya….
Format FCH (Tanpa Guna Nilai)
- Mula dengan ayat Fakta, kemudian disokong dengan C dan/atau H.
- Untuk menulis Contoh (C) atau Huraian (H) bagi setiap Fakta (F) yang anda guna, tanya soalan
- “Bagaimana” atau “Mengapa” pada Fakta tersebut.
- Jawapan yang anda dapat sebenarnya adalah Contoh (C) / Huraian lanjutan (H).
- Katakan F1: bijak memilih kawan
- C1: bagaimana? Contohnya….
- H1: mengapa? Hal ini demikian kerana….
- Hal ini demikian supaya….
Soalan Esei (KBAT)
Contoh soalan:
- Terangkan lima cara… [10 markah]
- Setiap cara diikuti dengan 1 contoh/huraian
- 1 cara + 1 contoh/huraian = 2 markah
- Oleh itu, tulis 5 cara + 5 contoh/huraian = 10 markah
Walau
bagaimanapun, calon dinasihatkan tulis 15 isi: 5 cara + 5 contoh + 5 huraian
- Bilangan isi tidak terhad, 10 isi terbaik akan dipilih.
Soalan Esei (KBAT)
- Contoh soalan:
- Setujukan anda…? Huraikan tiga alasan… [10 markah]
- Beri respon = 1 markah
- 1 alasan + 1 contoh + 1 huraian = 3 markah
- Oleh itu, tulis 3 alasan + 3 contoh + 3 huraian = 9 markah
Walau
bagaimanapun, calon dinasihatkan tulis 15 isi: 5 alasan + 5 contoh + 5 huraian
- Bilangan isi tidak terhad, 10 isi terbaik akan dipilih.
